Samedi, ça me dit de conter - Stéphane FERRANDEZ

Cette
formule allie :

• un atelier autour du conte, de durée limitée (3h)

• un spectacle de Conte, par le même conteur-formateur

Il
s’agit à la fois d’une ruche (on s’y rencontre, on s’y retrouve), d’une
aventure (on s’y essaie au conte), d’un voyage (un conteur vous entraîne dans
son univers spécifique) et d’une perspective (on« goûte »
l’apprentissage d’un conteur sans faire un stage entier).

15h30, Sur le fil de la parole japonaise

Comment raconter avec presque rien ?

Comment incarner plusieurs personnages sans changer de costume ?

Comment faire apparaître un fantôme, manier un sabre ou courir sur un coussin… simplement avec le corps, la voix et quelques conventions précises ?

L'atelier propose une première immersion dans la grammaire du rakugo et dans ses principes de jeu. Les participants expérimentent eux-mêmes cette forme de narration, en travaillant notamment le corps, la voix, les personnages et le rapport au public.

Il ne s'agit pas seulement d'observer un art traditionnel : il s'agit de le mettre en pratique.

20h30, Kojiki kara kojiki made, de l'âge des dieux aux dits des ruelles.

Voici un voyage dans le Japon des récits.

Du monde des kami et des mythes fondateurs aux histoires plus triviales et quotidiennes, Stéphane Ferrandez fait découvrir un Japon où le sacré et le populaire peuvent se côtoyer.

Le rakugo devient une véritable barque à travers les histoires, capable de passer de la dévotion au rire, du merveilleux à la trivialité, des dieux aux humains.

La proposition associe ainsi découverte culturelle et plaisir du récit : une manière vivante d'approcher la culture japonaise à travers l'un de ses arts traditionnels de la parole.

Stéphane Fernandez est conteur-performeur de rakugo. Son travail fait découvrir au public français cette forme japonaise de narration fondée sur la présence du conteur, son jeu corporel et vocal et une grande économie de moyens.

Il développe également des actions de transmission autour du rakugo, permettant de découvrir cet art non seulement par le spectacle mais par l'expérimentation.