Rencontre - Les champignons : qu'ont-ils à nous apprendre ?

Et si les champignons étaient les véritables héros du monde vivant ?
Ce que nous apercevons en forêt n’est en réalité que la partie visible d’un univers immense et méconnu. Sous nos pieds s’étend un réseau souterrain de filaments microscopiques : le mycélium. Cette toile vivante relie les plantes entre elles, recycle la matière organique et participe activement au fonctionnement des écosystèmes. Mycologue et botaniste de renommée internationale, Marc-André Selosse nous invite à découvrir ce monde invisible dont dépend une grande partie du vivant. Dans un seul hectare de forêt, la masse totale des champignons présents dans le sol et les plantes peut représenter l’équivalent d’une vingtaine de vaches. Leur rôle est fondamental : sans eux, près de huit plantes sur dix ne pourraient survivre. Ils sont aussi aussi une source d’inspiration : ils jouent un rôle crucial dans la nutrition des végétaux et le stockage du carbone et ouvrent ainsi la voie à des solutions innovantes en matière d’agriculture, et plus largement pour répondre aux grands défis environnementaux de notre époque.

Marc-André Selosse est professeur au Muséum national d’Histoire naturelle au sein du laboratoire ISYEB (MNHN, CNRS, Sorbonne Université, EPHE et Université des Antilles). Mycologue et botaniste, ses recherches se concentrent sur l’écologie et l’évolution des symbioses. Il est notamment spécialiste des symbioses mycorhiziennes, ces associations remarquables qui unissent les champignons du sol aux racines des plantes. Il est l’auteur de nombreux ouvrages, éditeur de quatre revues scientifiques internationales, membre de l’Académie d’agriculture de France et président de la Fédération Biogée, qui fédère les acteurs en lien avec les sciences et technologies du vivant, des sciences de la Terre et de l’environnement.

Rencontre proposée en partenariat avec Sorbonne Université et modérée par Guillaume Tixier, journaliste environnement, science et santé.

Portrait de Marc-André Selosse ; Crédits : Institut universitaire de France



Sorbonne Université ; Crédits : Sorbonne Université